만 2세 12월 영~량 (3) .doc 파일정보
만 2세 12월 영아 발달평가 – 5page 분량 (3) .doc
만 2세 12월 영~- 5page 분량 자료설명
만 2세 12월 영아 발달평가 – 5page 분량
만 2세 12월, ~)로 확인하세요!
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 12월 영~량 (3) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 성취감에 밝게 웃는다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 기저귀를 가리킨다. 졸린 듯 하품을 하며 눈을 비비고, 선생님에게 안겨 잠시 기대어 있는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 조심스럽게 오른다. 발을 헛디딜 뻔했지만, 난간을 잡고 균형을 잡는다. 블록을 높이 쌓으며 까치발을 들고, 팔을 뻗어 올리는 동작이 능숙해졌다. 공을 굴리며 제자리에서 폴짝폴짝 뛴다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말 대신 손을 뻗어 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 “멍멍!” “야옹!” 등 간단한 단어로 대답한다. 친구가 장난감을 가져가자 “내 꺼!”라고 외치며 소유에 대한 개념을 표현한다.
4. 사회관계
친구와 함께 블록을 쌓으며 “같이!”라고 말한다. 친구가 울고 있자 다가가 토닥여주며 쳐다본다. 선생님이 “OO하자”라고 말하면 고개를 끄덕이며 긍정적인 반
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 해냈다는 성취감에 밝게 웃는다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 기저귀를 가리킨다. 졸린 듯 하품을 하며 눈을 비비고, 선생님에게 안겨 잠시 기대어 있는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 조심스럽게 오른다. 발을 헛디딜 뻔했지만, 난간을 잡고 균형을 잡는다. 블록을 높이 쌓으며 까치발을 들고, 팔을 뻗어 올리는 동작이 능숙해졌다. 공을 굴리며 제자리에서 폴짝폴짝 뛴다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말 대신 손을 뻗어 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 동물의 이름을 묻는 질문에 “멍멍!” “야옹!” 등 간단한 단어로 대답한다. 친구가 장난감을 가져가자 “내 꺼!”라고 외치며 소유에 대한 개념을 표현한다.
4. 사회관계
친구와 함께 블록을 쌓으며 “같이!”라고 말한다. 친구가 울고 있자 다가가 토닥여주며 쳐다본다. 선생님이 “OO하자”라고 말하면 고개를 끄덕이며 긍정적인 반
💾 다운받기 (클릭)
⭐ ⭐ ⭐